积木虽然简单，但是宝宝经常玩积木却有很多好处。玩积木众多好处中最重要的一条就是积木有开发右脑的益智作用，对孩子的动手能力、空间想象力有好处，积木看似只是由简单的几何形状组成，但是经过宝宝的小巧手大智慧会摇身一变成为故宫和长城，也可以变成新的部落和城市。宝宝玩积木的好处有哪些？我们一起来看看吧！

       孩子到了适当的年纪，开始发挥他们无比的好奇心与想象力。这时候妈妈们就应该为孩子挑选一款适合的积木玩具。积木玩具是培养锻炼儿童智力最好的早教玩具。它提供更多的机会去发挥他们的想象力和创造力。孩子们在摆搭之前要想好自己搭些什么，要观察，思考选用什么样的块块才能体现他所构想的形象，因此对儿童的想象力，结构思维，造型能力是很好的锻炼，而且可发展孩子们的空间知觉，创造力，发挥儿童组织力和理解力，增强耐力及对建筑科学的兴趣。那么孩子玩积木玩具的有什么好处？

　　积木玩具可以锻炼宝宝以下能力

       1、理解数字概念

　　有些宝宝3岁之前就能数出并认识1～10的数字，但是对于数与事物的关系，宝宝并不了解，他只是单纯“背数”。玩积木的过程中，可以帮助宝宝了解数与量之间的关系，理解数字概念。

　　2、数积木

　　用积木搭好一件东西后，让宝宝数一数共用了多少块积木，每种形状的积木用了多少块？大一些的宝宝还可以让他用纸和笔记录下来。

　　3、谁的积木多

　　宝宝和妈妈各有相同数量的积木，玩“剪刀石头布”，赢家从对方那里拿一块积木过来。玩3次后，分别数一数双方各有多少块积木，比比谁的多。

　　4、学习分类

　　很多东西都可以根据一种特征进行分类，如颜色、形状、用途等。引导宝宝观察积木的不同颜色、形状、质地等，不但增强宝宝的观察能力，还可以让宝宝学习分类。

　　5、找朋友

　　妈妈先在白纸上涂上红、黄、绿等几种颜色，然后拿出相同颜色的彩色积木，让宝宝试着把不同颜色的积木放在对应的颜色下面。如果宝宝没有放对，可以先引导他观察画出的颜色，再来配对。

　　6、和什么一样

　　让宝宝拿着积木去找一找，家里的什么东西和手里拿的积木的颜色是一样的，谁穿的衣服和这块积木的颜色一样的。

　　7、了解顺序的概念

　　利用积木的大小、长短等特征让宝宝进行排序，有助于宝宝了解顺序的概念，更好把握事物的特征。

　　8、排顺序

　　准备大小不同的积木，让宝宝依照从小到大的顺序排成一列。一开始排序的积木不要太多，可以从三个开始，让宝宝先比较两个并依序排好，然后拿出第三个与前两个比较。玩过一段时间，再根据宝宝的能力适当增加积木的数量。

　　9、掌握空间概念

　　宝宝的空间概念需要我们在日常生活、游戏中不断地引导，积木玩具的立体特性是帮助宝宝掌握空间概念的有力助手。

　　10、打保龄球

　　先把不同颜色的圆柱体积木排列成倒三角形，然后让宝宝离开一段距离，拿一个球滚向积木，将积木碰倒。随着宝宝能力的增强，逐渐加大距离。

　　11、多米诺骨牌

　　把积木按多米诺骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一块积木，欣赏积木按次序倒下的有趣景象。在积木的摆放过程中，宝宝需要准确地判断空间距离，而且要求手部动作精确、注意力高度集中。

　　12、简单的因果关系

　　宝宝虽然还小，除了日常生活中的语言交流，如“宝宝吃饭是因为宝宝肚子饿了”，游戏活动也可以让宝宝知道简单的因果关系。

　　13、哈哈，倒了

　　当着宝宝的面，把积木一块一块地垒起来。垒到一定高度的时候，教宝宝用小手将积木推倒。看到积木倒下来的样子，宝宝一定会开心地大笑。这个过程中，宝宝会理解自己手推的动作和积木倒下之间的关系。

　　14、放手，让积木落下来

　　在宝宝面前放几块积木，让他将积木一块一块地拿起来。你用手接住，鼓励宝宝松开手，让积木自然地落到你手上，宝宝就会知道手的松开动作与积木落下之间的因果关系。

　　15、教育叮咛

　　A：“你搭的房子怎么一点也不像？”

　　——宝宝搭的不一定是房子呢，在不了解的前提下妄加评判只会挫伤宝宝的自信。

　　B：“那块蓝色的积木应该放在上面!”

　　——命令的口吻会阻碍宝宝的游戏热情，让他觉得是在听从指挥而不是自主地玩。

　　C：“来，我们用三角形搭房顶吧!”

　　——房顶一定是三角形的吗？这样的建议可能会抹杀宝宝的创造性。

      玩积木的好处多多，可以开发右脑，发挥创造，也可以手眼协调，全面发展；同时可以锻炼空间立体思维，对语言和社交能力也是有所裨益；玩积木也可以培养宝宝积极主动玩耍的能力，增进父母与宝宝之间的感情，培养宝宝通过观察了解对方的能力，有空多陪孩子玩玩积木吧！