每个父母都希望自己的孩子优秀，当孩子的行为出现问题时，家长就会立马指出并强迫孩子纠正。其实，带孩子的时候，不用一碰到孩子出现的一些状况，就担心到不行，观察了解学习一些，就能知道有些我们眼中觉得是问题的地方可能恰恰是孩子大脑在发育，是他们正在变聪明呢!
带孩子的时候，不用一碰到孩子出现的一些状况，就担心到不行，观察了解学习一些，就能知道有些我们眼中觉得是问题的地方可能恰恰是孩子大脑在发育，是他们正在变聪明呢!今天先和大家说说宝宝可能被误解的五种行为。
一、十个月前吃手并不是坏习惯，是宝宝重要的“学习”机会
宝宝吃手是妈妈们特别疑虑的一点，总觉得那不卫生，也时常会担心“婴儿吃手是不安和有压力的表现”。
但事实上，宝宝10个月之内的吃手、吮吸手指行为，我们完全没有必要担心。因为吃手对于宝宝来说是非常重要的学习机会，是刺激大脑发育和安定自我情绪的必要行为。
要知道宝宝的各种感觉器官中最先发育的是嘴唇和舌头，所以宝宝会用嘴巴感知自己身边事物的形状。因为最开始他还没有能力用手抓起物品拿到嘴边，所以就把最容易放到嘴里的手作为探索行动的对象了。
另外，吃手也会有自我安抚的功效。宝宝在大约一个月大的时候就会出现吃手的行为，这样做可以排遣空腹感。所以如果妈妈没有及时喂奶，这个时候只要宝宝吮吸到了手指就不会哭闹了。
细心的妈妈会发现，当宝宝学会吃手后，他会有固定偏爱的手指，如果你不在他身边，他有时为了排解寂寞也会积极吃手。
我也不止一次分享过，睡前宝宝总是吃手，完全不用介意哦，这就像是睡前仪式，他用这个方式让自己的情绪平静。
如果蛮大了孩子还在吃手，那就要介入了，这会儿才可能是因为宝宝心里承受着巨大的压力。
二、谁说“认生”就是性格内向，明明是智力在发展
宝宝认生是从6个月左右开始的，这个时候说明他们已经能区别爸妈等亲近的人与外人的面孔了，这是婴儿智力发展过程中必然要经历的阶段。不要认为认生是不好的现象，这反倒是值得高兴的事情哦!
他之前还好好的，对谁都是笑呵呵的，为什么会突然大变，看着陌生人或者被其他人抱起来会放声大哭。这是最让妈妈们费解的点。嗯，那是因为早期宝宝还不能明确分辨亲近的人和外人的区别。而他之后的认生是妈妈经常陪伴的成果哦，如果明白了这一点，会不会有点小骄傲。
对于他们的认生不用在意，过2-3个月就会逐渐消失，也别因为这个担心孩子长大后性格孤僻、缺乏社交能力，那真的没半毛钱关系。当然认生的程度因人而异，在大家庭长大的宝宝一般认生的程度比较轻微。
特别要注意的是，这个阶段的宝宝对外人脸上最惧怕的部分是眼睛，所以当别一直盯着宝宝的眼睛看，尤其是被不熟悉的人盯着看，宝宝会感到巨大的不安和恐惧，甚至会大哭起来。要知道恐惧对大脑的发育没有任何好处!
三、撕纸、扔东西等恶作剧不是坏行为，而是促进大脑快速发育的动力
过了一周岁，宝宝们的恶作剧越来越多，他们总是会各种捣乱。这个时候的他们对任何事物都充满了好奇心，再加上爬行和学步都逐渐熟练起来。想要接近自己感兴趣的物体比之前容易多了，所以这就更加激发了他们旺盛的好奇心。
而好奇心正是宝宝大脑快速发育的原动力。对周围的各种刺激都贪婪地接受，为了确认而进行探索接触并期待结果的探究精神，对于他们的成长发育是非常重要的。
所以调皮捣蛋的行为，我们不要看成不良行为而严厉禁止，而是在保证他们安全的基础上，引导他们把恶作剧变成促进大脑发育的正确游戏方式：
1、怕他们撕书，那么就给他们不用的广告传单，让他们尽情撕扯。要想把纸撕破，需要两只手的协调运动，这就要求大脑必须具备相当复杂的神经。他们喜欢听撕纸发出“刺啦刺啦”的声音，所以会努力各种摸索尝试，去找到两只手撕破纸的方法。别小看撕纸哦，这等同于他们长大找到数学题的解法一样，在锻炼大脑哦。
2、怕他们在墙壁上乱涂乱画，递给他很多纸，让他尽情挥舞。虽然只是乱七八糟的线，但是由此他可以知道自己手的运动让纸出现了印记。
3、吃饭的时候，他会把盘子从桌上推到地上，最初可能只是偶然，但他很快会发现只要把东西推到桌边，那些东西就会自己掉下去。然后他们会认为这太有趣，接着就会开始一而再、再而三地故意扔碗扔盘子。
宝宝的理解能力真的是杠杠，不信你回头可以试试，在他们扔完盘子，感知东西自由落体后。你做一个斜面，拿一个小球，让它从上面滚落袭来，并且具体地讲给宝宝物体有从高处向低处落下的特性。他会在那一刻领悟到，如果自己不坐稳就会从椅子上掉下来，那会是一种很危险的事情。在这之后，你试试把孩子举高高，他绝对会紧张不少，不再像过去那样咯咯笑了，因为那一刻他开始有了自我保护的智慧。
四、宝宝“自言自语”不只是好玩，那是他开始思考的标志
过了1岁半之后，宝宝经常会自言自语。有一阵，我儿子在进入梦乡前，总会躺在床上叽里呱啦说很多。很多妈妈都觉得这好玩，或者会跟孩子说，睡觉了，别吵了，安静。
其实这是他们自主思考的开端哦。你想，我们也时常会进行自我对话。比如外面阴沉沉的天气准备出门，我会就会在心里想，要不要拿雨伞呢?不拿了吧，太麻烦!但是万一下大雨呢?还是拿吧……
宝宝其实和我们一样，也是在思考。只是和我们不一样，他还没有学会这种没有发出声音的内部语言，不会沉默思考，所以只好出声思考啦。
他们在游戏的过程中，遇到困难时会发出独白;在和爸妈或者小伙伴一起玩耍时会自言自语……他们的自言自语是在考虑解决问题的方法，也表明他在要求自己，控制自己的行为，开始自律啦。
所以他们自言自语时，请不要轻易搭话，这可能会打断他们的思考哦，你可以静静聆听，并从中了解他的思考能力的发展程度。
五、撒谎有时是聪明的表现，因为假装是需要智慧的
宝宝两岁左右就会“说谎”了。这个阶段的撒谎，爸妈真的别太紧张。这说明他们已经可以根据人们的心理状态做出判断和推测了。因为想要成功欺骗别人的基础就是了解别人的内心想法。从某个角度说，在学前阶段，越会说谎和假装的宝宝越聪明，因为那是需要智慧的。
根据发展心理学的统计，一般从两岁多开始学会说谎，到小学二三年级时，孩子们的说谎达到巅峰。因此，说谎是每个孩子都会经历的过程，能够把假的说得跟真的一样活灵活现，那么他们的想象力和创造力不容小觑。与此同时，他们也要有掩饰自己真实想法的假扮力，还得有不一般的揣测能力，有时候想想真的挺神奇。
所以出现撒谎的行为，我们不要随意给孩子贴上“坏孩子”的标签，而是要用正确的方式引导他们改正，保护他们的自尊和创造力。
如果宝宝有这几种行为，家长可以放松心态，宝宝吃手，也许并不是坏习惯，而是在 “学习”， “认生”并不是因为宝宝性格内向，也有可能是智力在发展，撕纸、扔东西等恶作剧不是坏行为，而是促进大脑快速发育的动力，宝宝“自言自语”不只是好玩，那是他开始思考的标志，撒谎有时是聪明的表现，因为假装是需要智慧的。
