家长总把考试成绩作为衡量聪明孩子和好孩子的首要标准。但是家长们的这种评判标准可能会扼杀孩子潜在的才能。家长们应细心观察孩子们平时的各种表现，因为那可能预示这孩子在某一方面拥有特殊才能，帮助你的孩子不用通过学习成绩也能证明自己。
特征一：喜欢发号施令的领袖。
善于重新排列物品或有条不紊地在学校里负责给全班同学排座位的孩子，他们可能具备强有力的领导和组织才能。
特征二：年轻的大亨。
在小学里，一些孩子很快发现，如果他们将平时的零用钱积攒起来，他们假期中就将拥有一大笔钱来支配。这些孩子长大后很可能成为像英国维京大西洋航空公司总裁理查德·布兰森那样的人。
特征三：刨根问底者。
一些孩子总是充满好奇，有时甚至不厌其烦地问问题。但是如果他们这种特性得到家长的培养和重视，他们极有可能成为记者或宇航员。
特征四：设计师。
这种类型的孩子，如果让他独自待一会儿，他就能够用积木搭建出一座法国埃菲尔铁塔的模型。具有这种才能的孩子是设计天才。
特征五：故事讲述者。
有的孩子喜欢讲故事和写故事。他们的想像力丰富。发现孩子有此种个性的家长要好好培养孩子，因为他们很可能是下一个J·K·罗琳(《哈利·波特》系列魔幻小说作者)。
特征六：演讲者。
这种孩子喜欢同人讲话。他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长，请不要制止他们的行为。他们的行为说明，他们有着特殊的演讲才能，若加以正确培养，他可能成为律师或电视主播。
在现有的教育体制和教育观念中，学习成绩比什么都重要，其实家长们也都知道，考试好的孩子以后成就就一定高。很多孩子成年后的成就与他的学习成绩好坏其实并无太大关联。如果你的孩子学习成绩不好，家长要善于孩子考试之外的优点，不要埋没自己家的小天才。
